Origen del Dinero

-el dinero transformo a todo el mundo
-el dinero da la oportunidad de comercializar con cualquier persona, no importa la creencia
-el dinero se necesita para sobrevivir
-el primer dinero fue un intercambio de trueque
-no confiaban en las personas pero en el dinero si
-el comercio ayudo al proceso de la evolución
-los griegos
-tenían lugares llamados agora, era como un mercado
-casi todos iban a agora por que hay tenia todo lo que otros no tenían
-el agora y el dinero es el origen de la democracia
-el dinero también tiene algo malo que es la avaricia
-la seda impulso el comercio de la humanidad antigua
-la seda era mas costosa que el oro
-de Europa llegaban armas esclavos.
-se mueren la mitad de africanos
-uvo algo que se llamo economía global
-las sociedades mas civilizadas eran las que mas tenían esclavos
-la venta del opio a china
-gran bretaña se enfrenta a china la cual el vencedor fue china
-durante siglos se usaba todo como dinero por ejemplo las pieles de ardilla el tabaco conchas
-el momento origen de la moneda es 550 antes de cristo en Turquía
-en lidia no solo habían monedas de plata también de oro
-cuando se inventaron las monedas se podía usar para el bien o para lo que quisiese
-tenemos la gran necesidad de seguir incrementando el dinero para así tener mas y mas
-se preguntan por que el dinero es una necesidad para vivir
-un hombre(kun lai kan) fue el que vendió la idea de que el dinero puede ser todo lo que soñemos
-en china emiten el papel moneda
-el cuando invento el papel moneda comenzó a hacerloco y se comenzó a usar mas
-el dinero nos hace modernos por que siempre esta adelante
-el dinero es mas que una herramienta es como una obra de arte de la humanidad
-el dinero crea pero también destruye

Introducción a la Economía

1. ¿Qué es Economía y qué estudia?
RTA :- es una ciencia que estudia procesos de : producción, distribución, comercialización y consumo de bienes y servicios

2. ¿Cuál es el papel actual de la economía?
RTA:-la economía consiste en satisfacer las necesidades individuales o colectivas que se tienen por el hecho de existir, ejemplo comer dormir. pero no solo eso hay muchos tipos de necesidades como materiales físicas culturales y otras.

3. ¿Por qué es importante el estudio de la economía desde la etapa escolar?
RTA:-eso importa mucho ya que nos puede ayudar a saber como esta el país y mas adelante pensar soluciones ya pensando en la economía y así intentar mejorar el país

 4. ¿Cuál de las tres visiones que sobre economía presenta el documento, consideran la más acertada para el momento en que vivimos y por qué?
RTA:-satisfacer nesesidades
yo creo que esta es la mas acertada

5.Elabora un cuadro comparativo en el que establezcan similitudes y diferencias entre: Micro economía y macro economía. Economía positiva y economía normativa.

MACRO ECONOMÍA:
Similitudes : Estudian el comportamiento de agentes a nivel global.
Diferencias : Estudian el comportamiento de agentes a nivel global más no individual: Estudia fenómenos Como la inflación, tasa de desempleo.

MICRO ECONOMÍA:
Similitudes : Estudian el comportamiento de agentes a nivel individual.
Diferencias : Estudian el comportamiento de agentes a nivel individual, estudia agentes económicos pequeños, Empresa, familias.

Economía Positiva : Similitudes: Es aquella que se basa de un pensamiento objetivo, pruebas solidas más que nada

Economía normativa :Presenta su tesis a partir de que para ejercerse, depende la positiva como punto base, yéndose, hacia lo subjetivo, dictándose, a partir de cierto punto que no se puede resolver, o entender, con las pruebas

 6. ¿Qué es un modelo económico?
RTA: Un modelo económico es un conjunto de fórmulas o ideas que intentan justificar un movimiento económico

7. Expliquen mediante un caso concreto (ejemplo), las tres fases del proceso metodológico de la ciencia económica.

8. Den ejemplos de MATERIAS PRIMAS, TRABAJO y CAPITAl
RTA: Materias Primas serian Todos los implemento serían los instrumentos de trabajo
Computadores,calculadoras, aparatos tecnológicos.

Capital: Se puede hablar de capital como todo aquello de lo económico, Fondos, Intereses, Inmuebles.

Propuestas De Los Candidatos

Ivan Duque

Positivas :
- emitir un estatuó de subsidios
-impulsar la factura electrónica y simplificar el sistema tributario
-aumentar la confianza de los inversiones internacionales en Colombia
-disminuir el gasto y priorizar la inversión
-los problemas de la población más pobre
- establecer un vehículo financiero para  el fortalecimiento delas universidades publicas
-fortalecer el sena y sus relaciones con el sector privado
-erradicar las zonas de miedo y tolerancia
-compromiso con la mitigacion del cambio climático
-campaña nacional de rescate de valores éticos
-cero tolerancia con la violencia domestica
- aumentar la productividad económica
-disminuir los incentivos económicos para la corrupción

Negativas
-desarrollar competencia en educacion de padres
-creacion de la unidad para la eficiencia de gastos
-eliminar subsidios innecesarios y fortalecer el inmenso gasto de ,los subsidios
- relacionar el sena con el sector privado
-revisar las reglas fiscal para ¨hacerla contra cíclica¨
-  crear garantías de responsabilidad jurídica y de incentivos a la inversión
-volver a los tiempos de los contratos de estabilidad jurídica


Gustavo Petro

Positivas
-conjunto de inversiones costosas
-construir vías terciarias y garantizar el suministro del agua potable en todo el territorio

Negativas
-propone transformar el latifundio improductivo e impulsar la economía campesina
-La visión se enmarca en la Constitución y la ley, donde hace años se habla de la función social de la propiedad.


Sergio Fajardoo

Positivas
-crear nuevas vacantes de empleo son cosas que siempre debe de ser tratadas en un gobierno
- mejorar los barrios de bajos ingresos económicos estaría bien ya que asi la población podría crecer tanto económico como educativo y culturalmente
- Con educación, ciencia, tecnología, innovación, emprendimiento y cultura. Así vamos a apostar a la inteligencia y las capacidades de las personas para transformar nuestra sociedad.
-La lucha contra la corrupción es un problema ético, de actitudes. Por eso repetimos constantemente que de la forma como se llega al poder, así se gobierna.

Negativas
-Las finanzas públicas sanas son un requisito para el desarrollo económico

Reconstrucción De Nuestra Memoria Histórica

a. Contribuir a la comprensión del papel de la memoria en procesos de recuperación histórica, verdad y reparación.

b. Visibilizar y reconocer las diversas voces y las memorias plurales de los participantes, sus logros, iniciativas, dificultades, e ideas sobre el futuro.

c. Reconstruir los eventos significativos y experiencias de los participantes durante y después de los sucesos violentos ocurridos en nuestro país

d. Facilitar la identificación y análisis de los cambios en la vida de los participantes y en sus relaciones a partir de los sucesos de

e. Explorar cómo los participantes se ven frente al futuro y cómo consideran que sus memorias y voces deben ser incluidas en el registro de la memoria histórica.

Tiempo de duración: 2 años lectivos


Los acuerdos básicos: Completa los siguientes acuerdos básicos
-¿Qué necesitas para tener un ambiente de confianza, apoyo y tranquilidad en el cual puedas compartir tus experiencias, memorias e ideas? ¿Qué esperas de otros o de otras participantes y docentes para lograrlo?

 RTA: para un ambiente de confianza primero eso lo genera uno mismo, como? yo creo que con una conversación de algo que sea interesante tanto para mi como para la otra persona y que ninguno se aburra ya después de un rato se estará mas en confianza y se podrán decir experiencias del uno al otro u opiniones de algo. espero de la otra persona tranquilidad para hablar osea estar como en calma y yo escucho lo que quiera y los dos quedaríamos bien.

-Como personas y como grupo ¿qué apoyos emocionales y acciones de solidaridad esperan del o la responsable de los facilitadoras y facilitadores y de los demás participantes?
RTA :aquí se tiene que dejar la rivalidad a un lado, bueno si la hay. un grupo siempre es bueno pero cuando todos se ayudan entre si. ninguno se deja botado y siempre se andan ayudando eso es un grupo sin problemas

Las funciones y usos de la memoria histórica
En esta actividad nos preguntamos
• ¿Para qué nos sirve la memoria como personas y comunidades?
La memoria, es como un órgano interno, el cuál llevamos durante toda nuestra vida, y que se debe ir pasando generación por generación la memoria es muy importante por que hay muchas personas que les enseñan algún tema de algo que se debe saber por cultura y no saben pero que hacen? dicen lo primero que les llega a la mente y eso los hace quedar en ridículo por eso creo que todos y todas las personas deben tener algo de cultura por que les sirve para su vida.

 • ¿Por qué es importante y necesario recordar y olvidar?
bueno el recordar es muy bueno por que? el recordar nos sirve para no cometer errores ya vividos a que me refiero? a que el recordar es necesario por que son como las experiencias malas que uno ha tenido y no quiere volver a pasar por eso se recuerda y se pone a pensar para que eso no vuelva a pasar. el olvidar es bueno también por que hay cosas que personas han vivido trajicamente y quieren borrar eso para siempre.por ejemplo también hay cosas del pasado que eran muy crueles también el racismo y todo eso se tiene que olvidar para un mejor futuro

 • ¿Para qué nos proponemos reconstruir la memoria histórica desde las voces de las víctimas y las regiones?

 proponemos reconstruirla desde las voces de las víctimas, por que han sido las personas que han vivido todo eso  son los que más han sufrido osea los mas humillados, es la gente humilde, la gente a la que le cambio la vida de un momento a otro por eso  es muy  importante saber como han pasado por esas situaciones tan difíciles.

Bienvenida

Buenas. Mi nombre es Dilan me gusta mucho los colores azul y negro soy una persona que le gusta mucho lo sangriento y no me da miedo. soy una persona que no le molesta estar con cualquier persona , pero si me molestan no me contengo. soy una persona que no tiene problemas con nadie, solo molesto y juego con amigos y hablo normal con personas que casi no conozca. mi objetivo este año es tener buenas notas en el colegio y dejar la peresa. no soy muy bueno haciendo exposiciones por el tema de que me da pena pero quiero cambiar eso.